ND19_KA10656 Tablica edukacyjna - Znikopis

Opis

ND19_KA10656 Tablica edukacyjna - ZnikopisDoodle Studio odkrywa klasyczną tablicę magnetyczną na nowo. Wszystko to dzięki ogromnej powierzchni do rysowania i zestawie kart z ćwiczeniami. Twoje dziecko może nauczyć się rysowania różnych kształtów, zwierząt i przedmiotów, dopasowywania oraz rozpoznawania czasu! Zestaw jest wyposażony w długopis Patricka, który jest idealnie dopasowany do rączki dziecka. Doodle Studio będzie najlepszym przyjacielem wzrastającej kreatywności Twojego dziecka.

Tablica edukacyjna zawiera: 12 małych kart 12 dużych kart 1 książeczkęEtap 1 (18-30m)Cel: Ćwiczenie motoryki małej - trzymanie pióra.

Metoda: Pióro Patryk zostało specjalnie wykonane dla dzieci. Jego rozmiar i wygląd sprawia, że dziecko z łatwością potrafi trzymać pióro.

Cel: Ćwiczenie motoryki dużej - gryzmolenie.

Metoda: Pozwól dziecku swobodnie gryzmolić po tablicy.

Cel: Nauka kształtów.

Metoda: Użyj szablonów by nauczyć dziecko podstawowych kształtów takich jak koło, trójkąt, prostokąt, itd.

Cel: Wskazywanie kształtów.

Metoda: Wymów kształt i zachęc dziecko do wskazania go.

Cel: Nauka obiektów codziennego użytku.

Metoda: Użyj grafik namalowanych na szablonach by nauczyć dziecko rozpoznawania obiektów codziennego użytku.

Cel: Rysowanie kształtów.

Metoda: Wymów kształt. Następnie zachęć dziecko do znalezienia odpowiedniego szablonu oraz do odmalowania kształtu.

Etap 2 (24-30m)Cel: Rysowanie różnych obiektów.

Metoda: Wymów obiekt np. słońce, roślina, jajko. Następnie zachęć dziecko do znalezienia odpoweidniego szablonu oraz namalowania wymówionego obiektu.

Cel: Ćwiczenie rysowania - ryba, krab, żółw, rakieta, ślimak, samochód.

Metoda: Zachęć dziecko do rysowania wyżej wymienionych stworzeń i obiektów, podążając za wskazówkami podanymi na szablonie.

Etap 3 (30-36m+)Cel: Gra w dopasowywanie - kolory i wzory, kształty, obiekty codziennego użytku, zwierzęta, godzina.

Metoda: Zachęć dziecko, aby dopasowało kolory i wzory. To ćwiczenie kształtuje umiejętność logicznego myślenia oraz koordynację wzrokowo-ruchową.